其職責(zé)是：嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、中醫(yī)藥條例和醫(yī)療事故處理?xiàng)l例；嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)規(guī)章制度，做到合理檢查、合理用藥；認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止事故發(fā)生,不過(guò)就業(yè)范圍是否狹窄也受個(gè)人主觀因素影響，包括就業(yè)的薪酬水平、滿意程度、發(fā)展空間等方面,不過(guò)就業(yè)范圍是否狹窄也受個(gè)人主觀因素影響，包括就業(yè)的薪酬水平、滿意程度、發(fā)展空間等方面,中醫(yī)、中藥的就業(yè)面會(huì)還是很廣的,中醫(yī)、中藥的就業(yè)面會(huì)還是很廣的。
1、腦發(fā)育遲緩長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣腦發(fā)育遲緩對(duì)于1歲以?xún)?nèi)的小兒不能評(píng)價(jià)長(zhǎng)大后的情況。但對(duì)于已出現(xiàn)腦發(fā)育遲緩的小兒可能有兩種原因：1.生理性發(fā)育遲緩；2.病理性發(fā)育遲緩。不論哪種情況，做為家長(zhǎng)必須做以下兩件事：1.到當(dāng)?shù)卣?guī)的、有小兒神經(jīng)科的醫(yī)院檢查，包括體格檢查、頭顱CT，MRI檢查等，具體檢查項(xiàng)目有醫(yī)生提供而不是有家長(zhǎng)決定。目的是診斷是上述哪一種情況。2.不論是哪一種情況，均應(yīng)對(duì)小兒進(jìn)行康復(fù)功能鍛煉，以促進(jìn)發(fā)育落后的功能發(fā)育
2、學(xué)中醫(yī)需要什么學(xué)歷?學(xué)中醫(yī)需要大專(zhuān)以及以上學(xué)歷，報(bào)考條件是：具有高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，在醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)中工作滿一年；具有高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，在醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)中工作滿二年；具有中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)中工作滿五年。中醫(yī)是研究人體生理、病理以及疾病的診斷和防治的人員，其職責(zé)是：嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、中醫(yī)藥條例和醫(yī)療事故處理?xiàng)l例；嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)規(guī)章制度，做到合理檢查、合理用藥；認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止事故發(fā)生。中醫(yī)、中藥的就業(yè)面會(huì)還是很廣的，不過(guò)就業(yè)范圍是否狹窄也受個(gè)人主觀因素影響，包括就業(yè)的薪酬水平、滿意程度、發(fā)展空間等方面。中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門(mén)從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作，就業(yè)崗位：美容師、中醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)師、美容導(dǎo)師、中醫(yī)、中醫(yī)科、中醫(yī)科醫(yī)師、醫(yī)藥銷(xiāo)售代表、中醫(yī)理療師、護(hù)士。
